이름 |
소속 |
논문명 |
김수연 |
명지대학교 |
만 5세반의 미술활동에 관한 현상학적 의미탐색 |
김은숙 |
경남대학교 |
실외놀이에서 혼합연령집단의 또래 간 및 교사와의 스케폴딩에 관한 질적 연구 |
윤문홍 |
강릉원주대학교 |
유치원 3~5세 유아의 그림책 읽기의 재미에 관한 문화기술적 연구 |
정경자 |
원광대학교 |
부모의 놀이 신념, 사교육의 현황 및 유아의 인식이 유아의 행복감에 미치는 영향 |
정효진 |
성신여자대학교 |
레지오 교사들의 기록 작업에 관한 경험과 의미 |
구두발표 우수논문 발표 명단(가나다순)
이름 |
소속 |
논문명 |
전우용 |
경인교육대학교 강사 |
활동이론에 따른 만 5세 유아들의 수ㆍ조작 활동에 관한 사례 연구 |
조운주,최일선 |
한국교통대학교 유아교육학과 교수, 경인교육대학교 유아교육과 교수 |
예비유아교사의 교직 인적성검사도구 타당화 연구 |
포스터발표 우수논문 발표 명단(가나다순)
이름 |
소속 |
논문명 |
곽경숙, 정가윤 |
명지대학교 박사과정, 명지대학교 아동학과 교수 |
전화기를 건네고 싶은 민서: 만 1,2세 영아 간 공동 주의 연구 |
박정화, 한희경 |
한국교통대학교 일반대학원 석사, 한국교통대학교 유아교육과 교수 |
유아를 위한 찾아가는 자원재활용 교육 프로그램 개발 |
우지연, 최일선 |
인천가림초등학교 병설유치원 교사, 경인교육대학교 유아교육과 교수 |
공감교육활동이 유아의 정서지능과 배려적 사고 능력에 미치는 영향 |
이삼숙 |
원광대학교 일반대학원 박사수료 |
명화감상을 통한 문학활동이 유아의 창의성, 인성 및 언어 표현력에 미치는 영향 |
이혜영, 배지희 |
성신여자대학교 생애복지대학원 보육학과 석사, 성신여자대학교 유아교유과 교수 |
교사가 생각하는 「열린어린이집」 부모참여의 의미와 개선 방안 |
이영림, 한미라 |
경남대학교 석사과정, 경남대학교 유아교육과 교수 |
숲유치원 아이들의 자유놀이 양상과 의미 |
정미애, 김민정 |
성신여자대학교 박사과정, 안양대 유아교육과 교수 |
어린이집 영아반 경력 교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기 |

